Terbit online pada laman web jurnal : JURNAL RESTI


1 Terbit online pada laman web jurnal : JURNAL RESTI (Rekayasa Sistem dan Teknologi Informasi) Vol. 2 No. 2 (2018) ISSN Media Elektronik : Implement...
Author:  Deddy Kusuma

0 downloads 1 Views 572KB Size

Recommend Documents


Terbit online pada laman web jurnal : JURNAL RESTI
1 Terbit online pada laman web jurnal : JURNAL RESTI (Rekayasa Sistem dan Teknologi Informasi) Vol. 1 No. 2 (2017) ISSN Media Elektronik : Model Sis...

Terbit online pada laman web jurnal : JURNAL RESTI
1 Terbit online pada laman web jurnal : JURNAL RESTI (Rekayasa Sistem dan Teknologi Informasi) Vol. 1 No. 2 (2017) ISSN Media Elektronik : Aplikasi V...

Terbit online pada laman web jurnal : JURNAL RESTI
1 Terbit online pada laman web jurnal : JURNAL RESTI (Rekayasa Sistem dan Teknologi Informasi) Vol. 1 No. 3 (2017) ISSN Media Elektronik : Pemanfaat...

Terbit online pada laman web jurnal : JURNAL RESTI
1 Terbit online pada laman web jurnal : JURNAL RESTI (Rekayasa Sistem dan Teknologi Informasi) Vol. 1 No. 2 (2017) ISSN Media Elektronik : Eksploras...

Terbit online pada laman web jurnal : JURNAL RESTI
1 Terbit online pada laman web jurnal : JURNAL RESTI (Rekayasa Sistem dan Teknologi Informasi) Vol. No. 1 (018) ISSN : (media online) Optimasi Param...

Terbit online pada laman web jurnal : JURNAL RESTI
1 Terbit online pada laman web jurnal : JURNAL RESTI (Rekayasa Sistem dan Teknologi Informasi) Vol. 1 No. 2 (2017) ISSN Media Elektronik : Sistem Ae...

Terbit online pada laman web jurnal : JURNAL RESTI
1 Terbit online pada laman web jurnal : JURNAL RESTI (Rekayasa Sistem dan Teknologi Informasi) Vol. 1 No. 2 (2017) ISSN Media Elektronik : Analisa P...

Terbit online pada laman web jurnal : JURNAL RESTI
1 Terbit online pada laman web jurnal : JURNAL RESTI (Rekayasa Sistem dan Teknologi Informasi) Vol. 2 No. 3 (2018) ISSN : (media online) Rancang Ban...

Terbit online pada laman web jurnal : JURNAL RESTI
1 Terbit online pada laman web jurnal : JURNAL RESTI (Rekayasa Sistem dan Teknologi Informasi) Vol. 2 No. 2 (2018) ISSN : (media online) Analisis Ti...

Terbit online pada laman web jurnal : JURNAL RESTI
1 Terbit online pada laman web jurnal : JURNAL RESTI (Rekayasa Sistem dan Teknologi Informasi) Vol. 2 No. 2 (2018) ISSN : (media online) Analisis Ku...



Terbit online pada laman web jurnal : http://jurnal.iaii.or.id

JURNAL RESTI

(Rekayasa Sistem dan Teknologi Informasi) Vol. 2 No. 2 (2018) 492 - 497

ISSN Media Elektronik : 2580-0760

Implementasi E-Modul pada Program Studi Manajemen Informatika Universitas Bina Darma Berbasis Web Mobile Imam Solikin Program Studi Manajemen Informatika, Fakultas Vokasi, Universitas Bina Darma, [email protected]

Abstract The Information Management Studies Program is a Diploma (D III) education, which is on the Vocational Faculty. In the process of lectures are still many who use the module (paper print module). Situations like this resulted in students less than the maximum in learning and less to understand the subject matter because there is material that is missed, thus resulting in knowledge of students will less than the maximum science. One solution of the problem, the need for development in lecturing process by adding electronic media such as e-module. E-module is a document or article in electronic format. This research implements information technology (IT) in the form of e-module to improve student study Program Management Informatics Faculty Vocational University Bina Darma. The purpose of this implementation in order to facilitate student learning wherever the place because it can be accessed and learned by using smarthpone online in the form of e-module is a full module from the first material to the end. Development method used in this research is linear sequential model with several stages that is analysis, design, coding, testing, and support. The results obtained from the research in the form of mobile web-based e-module applications that can be opened through a smartphone. With this e-module student learning process can be more effective.

Keywords: e-module, linear sequential model, mobile web Abstrak Program Studi Manajemen Informasi merupakan pendidikan Diploma (D III), yang berada pada Fakultas Vokasi. Dalam proses perkuliahan masih banyak yang menggunakan modul (modul cetak kertas). Situasi seperti ini mengakibatkan mahasiswa kurang maksimal dalam belajar dan kurang memahami materi pelajaran karena ada materi yang terlewatkan, sehingga mengakibatkan pengetahuan mahasiswa akan ilmu kurang maksimal. Salah satu solusi dari permasalah tersebut, perlu adanya pengembangan dalam proses perkuliahan dengan menambah media elektronik seperti e-modul. E-modul merupakan dokumen atau artikel dalam format elektronik. Penelitian ini mengimplementasikan information technology (IT) berupa e-modul untuk meningkatkan belajar mahasiswa Program Studi Manajemen Informtika Fakultas Vokasi Universitas Bina Darma. Tujuan dari implementasi ini agar mempermudah belajar mahasiswa dimanapun tempatnya karena bisa diakses dan dipelajarin menggunakan smarthpone secara online dalam bentuk e-modul yaitu full modul dari materi pertama sampai akhir. Metode pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah linier sequential model dengan beberapa tahapan yaitu analysis, design, coding, testing, and support. Hasil yang diperoleh dari penelitian tersebut berupa aplikasi e-modul berbasis web mobile yang dapat dibuka melalui smartphone. Dengan adanya e-modul ini proses belajar mahasiswa bisa menjadi lebih efektif. Kata kunci: e-modul, linier sequential model, web mobile © 2018 Jurnal RESTI

modul. E-modul merupakan dokumen atau artikel dalam format elektronik yang mempunyai banyak Kemanjuan information technology (IT) mempengaruhi manfaat untuk media belajar. penggunaan internet dalam berbagai bidang baik itu bidang perusahaan atau institusi. Penggunaan IT biasa Program studi Manajemen Informatika (MI) disebut teknologi elektronik. Istilah elektronik yang merupakan program studi pada Fakultas Vokasi di populer digunakan adalah electronic commerce (e- Universitas Bina Darma. Dalam proses perkuliahan commerce), e-learning, e-ktp, e-book, e-modul. masih banyak yang menggunakan modul (modul cetak Sekarang ini dengan kemajuan IT bisa dijadikan kertas), sehingga perlu pengembangan untuk proses sebagai media untuk mendapatkan informasi seperti e- perkuliahan dengan memanfaatkan media elektronik. 1. Pendahuluan

Diterima Redaksi : 01-05-2018 | Selesai Revisi : 10-06-2018 | Diterbitkan Online : 12-06-2018 492

Imam Solikin Jurnal RESTI (Rekayasa Sistem dan Teknologi Informasi) Vol . 2 No. 2 (2018) 492 – 497 Mahasiswa kerepotan apabila modul tersebut harus bawak kemana-mana, mahasiswa harus belajar di tempat tertentu sehingga terbatasnya dalam menentukan tempat belajar. Situasi seperti ini mengakibatkan mahasiswa kurang maksimal dalam belajar sehingga kurang memahami materi pelajaran dan mengakibatkan pengetahuan mahasiswa akan ilmu terbatas, maka salah satu solusi dari masalah tersebut perlu adanya e-modul untuk media belajar tambahan.

2.2 Web Mobile

Web mobile atau mobile web aplication merupakan dijalankan menggunakan browser yang ada pada perangkat dan biasa ditulis menggunakan HTML5. Bahasa pemograman yang digunakan yaitu : HTML5, CSS3, javascript dan server language seperti PHP. Teknologi pengembangan web mobile yaitu: Responsive website yang merupakan website yang bisa menyesuaikan tampilan layoutnya ukuran viewport dari Dalam penelitian ini media elektronik yang akan device yang digunakan mulai dari smartphone, tablet dibangun adalah e-modul. Media tersebut diharapkan atau computer screen [3]. dapat membantu dalam sharing materi dan sebagai bahan belajar mahasiswa program studi Manajemen 2.3 Penelitian Sebelumnya Informatika. Dari penjelasan diatas, maka peneliti akan Perancangan Desain Apikasi Buku Digital (E-Book) akan mengimplementasikan E-Modul pada Program dengan Objek Masjid Agung Demak. Kesimpulan dari Studi Manajemen Informatika Fakultas Vokasi penelitian ini adalah : Demak merupakan tempat Universitas Bina Darma Berbasis Web Mobile. berkumpul para wali penyebar ajaran Islam di Jawa. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Posisi Demak sebagai pusat penyebaran Islam di Jawa “Bagaimana mengimplementasikan e-modul pada ditandai dengan berdirinya bangunan Masjid Agung Program Studi Manajemen Informatika Universitas Demak. Di zaman sekarang generasi muda memiliki Bina Darma berbasis web Mobile ?”, sehingga dapat kesempatan luas untuk mempelajari segala jenis membantu dalam sharing e-modul. pengetahuan. Salah satu pemicu keterbukaan pintu ilmu pengetahuan ini adalah perkembangan teknologi dan Dalam penelitian ini memiliki beberapa tujuan : informasi. Budaya Nusantara akan semakin terlupakan 1. Untuk mengimplementasikan e-modul Program jika hanya mengandalkan cara-cara publikasi dan Studi Manajemen Informatika Fakultas Vokasi pengenalan tradisional. Seiring waktu cerita tentang Universitas Bina Darma Barbasis Web Mobile. Masjid Agung Demak yang menjadi ciri khas Demak 2. Untuk mempermudah dosen dalam sharing materi kota wali menjadi terlupakan oleh masyarakat. Hal ini bentuk e-modul memicu penyampaian sejarah dan budaya peninggalan 3. Untuk mempermudah mahasiswa dalam Demak perlu dilakukan melalui pendekatan modern mempelajari materi perkuliahan dalam bentuk e- menggunakan keterlibatan teknologi. Salah satunya modul. dengan aplikasi buku digital. Hasil pengujian menyatakan bahwa aplikasi buku digital tentang Masjid Agung yang dibuat dapat memberikan informasi 2. Tinjauan Pustaka tentang masjid agung demak secara menarik. 2.1 Flowchart Sebenarnya ciri khas Demak sebagai Kota Wali tidak Flowchart merupakan bagan (chart) yang menunjukan hanya Masjid Agung Demak. Keberadaan tradisi alir atau arus (flow) di dalam program atau prosedur Grebeg Besar dan Makam Kadilangu juga merupakan khas Demak yang harus dilestarikan system secara logika [1]. Flowchart (bagan alir) ciri keberadaannya. Ini menjadi saran untuk penelitian yang merupakan gambaran dalam bentuk diagram alir dari algoritma-algoritma dalam suatu program, yang selanjutnya.[4] menyatakan arah alur program tersebut [2]. Aplikasi Bahan Ajar Digital pada Sekolah MA. Miftahul Huda Tugu Agung Kab. OKI, Kesimpulan Admin Sistem Siswa dalam penelitian ini adalah : Adapaun kesimpulan yang Proses diambil dari pengerjaan penelitian ini dari awal sampai Start Mempelajari Penginputan akhir adalah : 1. Hasil dari penelitian ini berupa E-modul Modul aplikasi bahan ajar digital sekolahan MA. Mftahul Huda Tugu Agung. 2. Penelitian ini memuat tentang Bahan Modul bahan ajar digital yang isinya resume-resume dari mata E-modul pelajaran, contoh-contoh soal dan soal-soal latihan. 3. 1 Aplikasi ini mempermudah dalam belajar karena bisa End diakses dengan smartphone sehingga bisa dilakukan Admin manapun tempatnya [5]. Menginput Modul

View E-modul

Gambar 1. Flowchart sistem e-modul prgram studi manajemen informtika universitas bina darma

Penerapan Aplikasi e-book school pada SMK Emhata OKI Sumsel berbasis Web, Kesimpulan dalam penelitian ini adalah : Penerapan aplikasi e-book school

Jurnal RESTI (Rekayasa Sistem dan Teknologi Informasi) Vol . 2 No. 2 (2018) 492 – 497 493

Imam Solikin Jurnal RESTI (Rekayasa Sistem dan Teknologi Informasi) Vol . 2 No. 2 (2018) 492 – 497 pada SMK Emhata OKI ini akan membantu para guru sebagai salah satu penggunaan media pembelajaran yang baru, yang bisa mempermudah guru untuk memberikan bahan ajar mata pelajaran dan juga tugas kepada siswa meskipun guru tersebut berhalangan hadir di sekolah sehingga siswa tidak mengalami ketertingalan materi ajar. Serta dengan aplikasi e-book school ini membuat siswa menjadi lebih mudah dalam mendapatkan bahan ajar dari guru dan e-book tersebut bisa dibawa dan dibuka oleh siswa atau guru melalui penggunaan telepon seluler yang support untuk bisa membuka ebook ini [6]. Penerapan Buku Sekolah Elektronik Berbasis Android dalam Materi Ajar Besaran dan Satuan, Kesimpulan dalam penelitian ini adalah : Kelayakan/kualitas aplikasi Besaran dan Satuan ditinjau dari aspek kualitas ditinjau dari apsek kualitas tampilan, kualitas teknis dan audio oleh ahli media; penyajian materi, pembelajaran dan evaluasi oleh ahli materi. Dari semua penilaian ahli menyatakan hasil penilaian dengan kategori layak digunakan untuk pembelajaran materi ajar besaran dan satuan.Nilai hasil belajar siswa kelas eksperimen menggunakan aplikasi Besaran dan Satuan dalam materi ajar besaran dan satuan mengalami peningkatan yang signifikan dibandingkan nilai ulangan harian materi ajar besaran dan satuan sebelumnya Siswa yang menjadi subjek uji coba produk menyatakan bahwa penggunaan aplikasi Besaran dan Satuan menimbulkan perasaan senang, ketertarikan, dan membuat perhatian terhadap pembelajaran lebih terfokus dan meningkatkan keterlibatan mereka terhadap kegiatan belajar mengajar [7]. Pengembangan E-Modul Berbasis Model Pembelajaran Discovery Learning Pada Mata Pelajaran “Sistem Komputer” Untuk Siswa Kelas X Multimedia Smk Negeri 3 Singaraja. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah : Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, maka penulis dapat menarik kesimpulan sebagai berikut. (1) Pengembangan e-modul sistem komputer berbasis model pembelajaran discovery learning ini menggunakan model pengembangan ADDIE, dimana tahapan pertama yang dilakukan adalah analisis (analyze) meliputi kegiatan analisis mata pelajaran yang terdiri dari : a) Analisis Karakteristik Siswa, b) Analisis Sumber Belajar c) Analisis Tujuan dan Karakteristik Isi Bidang Studi, d) Menetapkan Indikator dan Isi Pembelajaran, e) Menetapkan Strategi Pengorganisasian Isi Pembelajaran, f) Menetapkan Strategi Penyampaian Isi Pembelajaran, dan g) Menetapkan Strategi Pengelolaan Pembelajaran. Tahap kedua adalah perancangan (design) meliputi penyusunan draft modul dan perancangan e-modul. Tahap ketiga adalah pengembangan (development) yang meliputi kegiatan pengembangan modul, pengembangan e-modul, dan integrasi fitur Moodle pada e-modul. Tahap keempat adalah implementasi

(implementation) kegiatan yang dilakukan pada tahap ini yaitu dengan menguji coba e-modul sesuai dengan peran dan fungsinya dalam proses pembelajaran untuk mengetahui sampai sejauh mana manfaat produk yang sudah dikembangkan. (2) Respon guru terhadap pengembangan e-modul pada mata pelajaran sistem komputer berbasis model pembelajaran discovery learning memperoleh rata-rata sebesar 41, yang jika dikonversikan ke dalam tabel kriteria penggolongan respon maka hasilnya termasuk dalam kategori positif. Sedangkan dari segi respon siswa terhadap pengembangan e-modul sistem komputer berbasis model pembelajaran discovery learning memperoleh rata-rata sebesar 64,74, yang jika dikonversikan kedalam tabel kriteria penggolongan respon maka hasilnya termasuk dalam kategori positif. Berdasarkan pengamatan penulis, terdapat beberapa hal yang dapat dijadikan bahan pertimbangan untuk ditindak lanjuti. (1) Pengembangan e-modul pada mata pelajaran sistem komputer ini hanya sampai pada kegiatan belajar pada semester ganjil, jadi diharapkan untuk peneliti selanjutnya agar dapat mengembangkannya menjadi 1 tahun pelajaran. (2) Produk e-modul ini hanya menghasilkan produk berupa aplikasi e-modul sistem komputer, oleh karena itu maka perlu diadakan pengkajian lebih lanjut mengenai efektivitas penggunaan e-modul berkaitan dengan hasil belajar atau prestasi belajar siswa. (3) Bagi pembaca dapat mengembangkan penelitian e-modul ini menjadi penelitian eksperimen. (4) Pengujian produk e-modul pada mata pelajaran sistem komputer kelas X Multimedia di SMK Negeri 3 Singaraja hanya terdiri dari uji ahli isi pembelajaran, ahli desain pembelajaran, ahli media pembelajaran, dan uji coba terbatas, untuk selanjutnya perlu dilakukan pengujian untuk menilai usability dan user experience dari sistem e-modul sistem komputer. (5) Bagi pengembang e-modul selanjutnya agar dapat mengatur e-modul lebih user friendly atau mudah digunakan bagi pengguna yang masih belum terbiasa dengan pembelajaran berbasis komputer [8]. 3. Metodologi Penelitian 3.1 Metode Penelitian Metode pada penelitian ini menggunakan metode deskriptif yaitu penelitian tentang gejala dan keadaan yang dialami sekarang oleh subjek yang sedang di teliti. Penelitian ini dimaksudkan untuk mengangkat fakta, keadaan, variabel, dan fenomena yang terjadi saat sekarang (ketika penelitian berlangsung) dan menyajikan apa adanya [9]. 3.2 Metode Pengumpulan Data Pengumpulan data berfungsi untuk mendapatkan data yang akurat dan relevan. Ada beberapa teknik pengumpulan data, antara lain sebagai berikut : 1. Metode Interview (Wawancara) merupakan pengumpulan data dengan interviewe kepda owner

Jurnal RESTI (Rekayasa Sistem dan Teknologi Informasi) Vol . 2 No. 2 (2018) 492 – 497 494

Imam Solikin Jurnal RESTI (Rekayasa Sistem dan Teknologi Informasi) Vol . 2 No. 2 (2018) 492 – 497 tentang informasi penelitian. Adpun data penelitian yang di perlukan antara lain data macam-macam desain percetakan, data harga, kotak percetaakan, alamat [10]. 2. Metode Observasi Merupakan kegiatan pengamatan secara langsung ketempat penelitian seperti melihat macam-macam desain yang ada, sistem pemesanan, sistem penjualan dan sistem promosi [10]. 3. Studi Pustaka merupakan pengumpulan bahanbahan yang berkaitan dengan penelitian seperti refrensi jurnal dan buku-buku yang berkaitan dengan penelitian [10].

Tampilan sistem ini yang muncul pertama kali ketika sistem e-modul diakses oleh pengguna. Pengguna yang terlibat Mahasiswa, Dosen dan Administrator. Mahasiswa hanya bisa mengakses menu beranda dan menu e-modul, sedangkan login bisa diakses oleh Dosen dan Administrator menggunakan user id dan password. Tampilan utama web mobile dapat dilihat pada gGambar 3.

3.3 Linier Sequential Model Linier sequential model Terkadang disebut classic life cycle atau waterfall model, linear sequential model Menyarankan pendekatan sistematis dan sekuensial untuk Pengembangan software yang dimulai pada Tingkat sistem dan berkembang melalui analysis, design, coding, testing, and support. Gambar 2, mengilustrasikan linear sequential model untuk software engineering. Model setelah conventional engineering cycle, linear sequential model mencakup kegiatan berikut [11]. System/Informasi enginnering Analysis

Design

Gambar 3. Tampilan utama web mobile Code

Test

2.

Gambar 2. Linier sequential model

4. Hasil dan Pembahasan Setelah mnganalisa sistem dan desain sistem selanjutnya melakukan kembangkan sistem, sehingga didapatlah sebuah sistem E-Modul pada Program Studi Manajemen Informatika Fakultas Vakasi Universitas Bina Darma. Sistem E-Modul digunakan untuk pendukung media pembelajaran yang dapat diakses secara online, dengan tujuan meningkatakan minat belajar.

Tampilan e-modul Pada tampilan menu e-modul Mahasiswa dapat melihat dan mempelajari isi materi perkuliahan dalam bentuk e-modul. Pada menu ini seluruh emodul mata kuliah Program Studi Manajemen Informatika dapat diakses secara online dengan fasilitas internet. Gambar tampilan e-modul dapat dilihat pada Gambar 4.

Sistem E-Modul Program Studi Manajemen Informatika merupakan sistem yang dikembangkan untuk pemdukung media pembelajaran yang dapat diakses secara online. Sistem ini dibangun untuk solusi masalah yang terjadi pada media pembelajaran pada Program Studi Manajemen Informatika. Dengan sistem ini akan membantu Program Studi Manajemen Informatika dalam media pembelajaran dan mempermudah mahasiswa dalam belajar. 4.1 Sistem E-Modul Manajemen Informatika Bina Darma 3. 1. Tampilan utama web mobile

Gambar 4. Tampilan menu e-modul

Tampilan login Tampilan menu login ini dapat diakses oleh administrator dan dosen untuk akses harus

Jurnal RESTI (Rekayasa Sistem dan Teknologi Informasi) Vol . 2 No. 2 (2018) 492 – 497 495

Imam Solikin Jurnal RESTI (Rekayasa Sistem dan Teknologi Informasi) Vol . 2 No. 2 (2018) 492 – 497 menggunakan user id dan passwrod sehingga bisa masuk dan mengolahan sistem e-modul. Tampilan login dapat dilihat pada gambar 5.

Gambar 7. Tampilan add e-modul

6. Gambar 5. Tampilan login admin

4. Tampilan utama beranda admin Pada tampilan ini terdapat menu beranda, menu menu e-modul, sub menu add e-mdul dan menu logout. Gambar tampilan beranda dapat dilihat pada gambar 6.

Gambar 6. Tampilan utama admin

5.

7. Tampilan add e-modul Halaman add e-modul digunakan untuk menambah atau men-upload e-modul mata kuliah program studi manajemen informatika. Tampilan add emodul dapat dilihat pada Gambar 7.

Tampilan e-modul Tampilan halaman ini menampilkan list e-modul pada halaman ini tombol view untuk melihat isi emodul, menampilkan detail dari dokumen emodul serta tombol delete. Tampilan e-modul dapat dilihat pada Gambar 8.

Gambar 8. Tampilan detail e-modul admin

Tampilan view e-modul View e-modul tampil ketika tombol view diklik oleh pengguna baik tomobol view pada tampilan halaman Mahasiswa atau halaman Admin. Pada halaman view pengguna dapat melihat dan mempelajari isi dari e-modul mata kuliah pada program studi Manajemen Informatika. menampilakan e-modul kita dibuka. Tampilan view e-modul dapat dilihat pada Gambar 9.

Jurnal RESTI (Rekayasa Sistem dan Teknologi Informasi) Vol . 2 No. 2 (2018) 492 – 497 496

Imam Solikin Jurnal RESTI (Rekayasa Sistem dan Teknologi Informasi) Vol . 2 No. 2 (2018) 492 – 497 dalam pengumpulan Modul dari dosen-dosen untuk saya kembangkan menjadi E-Modul.

Daftar Rujukan

Gambar 9. Tampilan view e-modul

5. Kesimpulan 5.1 Simpulan Berdasarkan pembahasan dan uraian dalam penelitian, maka peneliti menarik kesimpulan, yaitu : 1. Penelitian ini menghasilkan sebuah E-Modul pada semua mata kuliah di Program Studi Manajemen Informatika Universitas Bina Darma Palembang berbasis Web Mobile sebagai media penujang untuk belajar mengajar. 2. Pembuatan E-Modul ini kembangkan dengan beberapa tahapan antara lain : analysis, design, code dan testing. 3. Pengembangan E-Modul ini mempermudah Dosen dan Mahasiswa dalam proses belajar mengajar.

[1] Pahlevy, 2010. Pengertian Flowchart dan Definisi Data. (http://www.landasanteori.com/2015/10/pengertian-flowchartdan-definisi-data.html), [diakses tanggal 12 Juni 2017]. [2] http://www.acehnature.com/index.php/2016/11/27/ pengertianaplikasi-nativehybriddan-mobile-web. [Accessed 10 Juni 2017]. [2] Jogiyanto, 2005. Analisis & Desain Sistem Informasi : Pendekatan Terstruktur Teori dan Praktek Aplikasi Bisnis. Andi, Yogyakarta. [4] Hasyim, N, Mutiaz, IR, Agus Sachari, A. 2014. Perancangan Desain Apikasi Buku Digital (E-Book) dengan Objek Masjid Agung Demak, ISSN 2356-2579, Vol.13, No.3, [5] Solikin, I., & Komalasari, D. 2017. Aplikasi Bahan Ajar Digital pada Sekolah MA. Miftahul Huda Tugu Agung Kab. OKI. Jurnal Media Informatika dan Komputer. Vol.8, No.1, ISSN 2089-4384, pp.63-69. [6] Purwaningtias, F., & Solikin, I. 2017, Penerapan aplikasi e-book school pada smk emhata Kabupaten ogan komering ilir berbasis web. Jurnal Sistem Informasi, Teknologi Informatika dan Komputer. Volume 8, Nomor 1, ISSN 2089-0265, ISSN 20873557, pp 21-30. [7] Indhaka WA, Supraptono E dan Sugiarti N. 2016, Penerapan Buku Sekolah Elektronik Berbasis Android dalam Materi Ajar Besaran dan Satuan. Vol. 17, No.12, pp 1-8 [8] Putra. KWB, Wirawan. IMA, Pradnyana. GA. 2017, Pengembangan E-Modul Berbasis Model Pembelajaran Discovery Learning pada Mata Pelajaran “Sistem Komputer” untuk Siswa Kelas X Multimedia SMA Negeri 3 Singaraja, Vol.14, No.1, pp 40-49. [9] Subana dan Sudrajat. 2005. Dasar-Dasar Penelitian Ilmiah. Diterbitkan oleh : CV Pustaka Setia. Bandung [10]Rosa & Shalahuddin. 2015. “Rekayasa Perangkat Lunak Terstruktur dan Berorientasi Objek”. Bandung : Informatika Bandung. [11]Pressman, Roger S., 2001, Software Engineering A Practitione’s Aproach, Mcgraw-Hill, New York

5.2 Saran Berdasarkan kesimpulan di atas, maka ada beberapa saran yang dapat sampaikan antara lain : 1.

2.

Untuk menggunakan dan mengoprasikan sistem informasi yang dibangun dengan baik maka perlu adanya sosialisasi dan melakukan pelatiahan terhadapat pengguna, sehingga dapat bermafaat dan bernilai. Seiring perkembangan teknologi informasi perlu adanya memperbaharui sistem informasi yang ada setiap beberapa periode kedepan agar setiap pengguna dapat memanfaatkan sistem informasi ini secara maksimal.

Ucapan Terima Kasih Saya Ucapakan Terimakasih kepada Kepala Program Studi Manajemen Informatika yang telah mambantu

Jurnal RESTI (Rekayasa Sistem dan Teknologi Informasi) Vol . 2 No. 2 (2018) 492 – 497 497

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2019 TIXPDF.COM - All rights reserved.